DO'S:
- Essentiële competenties onderscheiden van complementaire competenties.
- Vaardigheden vereisen die jong talent zou kunnen hebben.
- Talen vermelden die de kandidaten moeten kunne spreken en het vereiste taalniveau (vraag niet om een moedertaalspreker, maar bijv. kennis van een tweede taal, om discriminatie te voorkomen).
- Om een specifiek diploma vragen indien dat noodzakelijk is.
DON'TS:
- Voor de hand liggende competenties vermelden.
- Een te lange lijst met functievereisten opstellen.
BONUS:
Licht toe waarvoor de gevraagde competenties moeten worden, gekoppeld aan de functiebeschrijving.
Opmerkingen
U moet u aanmelden om een opmerking te plaatsen.